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陈诉称三成残疾儿童未承受国度规则任务教诲

国度统计局日前公布的《中国儿童开展大纲(2011-2020年)》年度统计监测陈诉表现,我国特别教诲稳步开展,教诲资讯2013年天下特别教诲学校数目、兼任教员以及招生人数均较2010年进步,越来越多的残疾儿童对等地承受任务教诲。陈诉表现,2013年天下共有特别教诲学校1933所,比2010年添加227所。特别教…

国度统计局日前公布的《中国儿童开展大纲(2011-2020年)》年度统计监测陈诉表现,我国特别教诲稳步开展,教诲资讯2013年天下特别教诲学校数目、兼任教员以及招生人数均较2010年进步,越来越多的残疾儿童对等地承受任务教诲。



陈诉表现,2013年天下共有特别教诲学校1933所,比2010年添加227所。特别教诲兼任教员有4.6万人,招生人数6.6万人,均较2010年有所添加。当年天下任务教诲阶段残疾儿童在校先生数为37万人,未退学学龄残疾儿童人数逐年增加,2013年为8.4万人,比2010年增加6.1万人,减幅超越40%。

国度统计局社科文司首席统计师肖丽对相干数据停止解读时表现,全社会应持续存眷残疾儿童的受教诲情况。2013年天下6至14岁残疾儿童的退学率仍仅为70%多,中国教诲旧事网有近三成残疾儿童未承受国度规则的任务教诲。残疾儿童承受任务教诲的比例远低于任务教诲阶段平凡儿童的比例。


(教诲责编:赵雅敏 )
标签:残疾儿童 教诲资讯 中国教诲旧事网 2015年02月25日 08:11   [检查原文]  
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